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  走進鎂神公司，雖說是不足二百人的民營企業，卻處處散發著書香的氣息，彌漫著濃厚的學習氛圍。隨意走進任何一間辦公室，同事之間談論最多的，不是家長里短，而是“今天你學習了嗎？”。鎂神是一個學習型組織，公司經常組織各式各樣的內訓課程，還為中高層核心管理人員提供外訓的機會。大到全公司，小到每個員工都有自己的學習計劃。在鎂神公司廠區內的文化墻上，你會看到“為員工花錢不眨眼”的標語，這絕不是一句空口號，比起當地其他國有大型企業，就是鎂神這樣一家民營企業，平均每年花費在員工學習上的費用竟高達百萬。

  鎂神人為什么會有這么強勁的學習力呢？這正源于孫總的狂學。從公司成立的那天起，孫總就靠著這股狂學的精神，帶領著幾個人把鎂神從一個小型的貿易公司逐步發展壯大到現在。他學習的足跡遍布全國各地，為了取得真經，孫總曾在劉一秒老師的課上當場3次磕頭拜師；為了培養團隊，孫總曾不惜重金，先后派22名中高層參加李踐老師的贏利模式課程；為了求得管理秘籍，孫總曾在郭凡生老師的課堂上幾次潸然淚下。

  2008年冬，孫總在秦皇島參加完盧萬通教授的《打造企業戰斗力》課程之后，認為盧教授的課程比較符合鎂神公司目前的管理模式，便想找盧教授做企業診斷咨詢，經過一次次地電話聯絡溝通，卻始終沒有得到答復。2009年春節前夕，得知盧教授計劃去杭州一家企業做咨詢，孫總便匆匆動身追隨盧教授趕往杭州。起初，盧教授并不理睬，因為他那年已不再計劃做咨詢，況且我們企業的實力也不及其他策劃的大企業。但孫總沒有放棄，足足在杭州等了半個多月，他每日跟隨盧教授左右，幫他拎包、甚至買菜做飯。知道盧教授喜歡喝茶，孫總夜里11點前往杭州市中心最好的茶莊買盧教授喜歡喝的茶葉。大年初三，當家家戶戶都沉浸在合家團聚的歡樂氣氛中時，孫總又帶領財務經理趕赴唐山找到盧教授，旁聽財務專業課程。漸漸的，孫總的誠心終于感動了盧教授，公司也成功聘請到了盧教授為我們做深入咨詢。經過盧教授半年的咨詢診斷，公司先后建立了績效考核體系、企業文化管理系統、專用流程與規則體系等，鎂神也因此走上了規范化管理的道路。

  人非“生而知之”，但一定是“學而知之”、“思而知之”、“行而知之”，所以鎂神公司把狂學作為核心價值觀中的核心理念，就是要時刻提醒員工要堅持學習，因為學相同才能思相近，思相近才能言相合，言相合才能行相輔。松下幸之助說：“一個天才的企業家總是不失時機地把員工的教育擺在最重要的議事日程，因為教育是企業問題的殺手锏，一旦擁有它，企業存在的問題95%就會迎刃而解。”就是這個狂學的董事長，就是這股狂學的精神，為鎂神公司培養了一支精干的管理團隊，為鎂神公司人才的培養與選拔和今后長遠發展打下了堅實根基。

  正如孫總常說的“生命不息，學習不止“，讓我們帶著這種狂學精神，保持樂于學習、勤于學習的態度，在本崗位開展好實際工作，將學習與工作相結合，以理論指導實踐，解決企業在實際生產過程中存在的諸多問題。提倡企業學習，塑造學習型企業、打造學習型團隊對企業的發展有百利而無一害。